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子どもみんなプロジェクトとは

文部科学省委託事業『子どもみんなプロジェクト』は、不登校、いじめなど、子どもの問題を、こころの発達の視点から解決する、子どもと先生を支える全員参加のプロジェクトです。

 

 

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 各拠点大学の取り組みと研究成果

これまで子どもの発達と教育についての基礎研究と実践活動を行ってきた10大学(大阪大学・金沢大学・浜松医科大学・千葉大学・福井大学・鳥取大学・弘前大学・兵庫教育大学・武庫川女子大学、中京大学)の、子どもの発達や教育に関する取り組みと成果をご覧頂けます。

 

平成30年度のイベント

今年度も、シンポジウム、講演会などのイベントが各地で予定されております。開催予定、内容等について、こちらでお知らせいたします。

また、これまで行われたシンポジウム等のイベントについては、イベント情報よりご覧になれます。

 

平成30年11月17日(土)

13:30~16:15(受付13:00)

福井大学子どものこころの発達研究センター 講演会   『子どものこころを拓く』

福井県国際交流会館 多目的ホール

 

【講演1】人前が不安な子どもたち

講師:牧野 拓也(子どものこころの発達研究センター 児童青年期こころの専門医育成部門 特命助教)

 

【講演2】児童心理治療施設での治療・教育

      ~暴力行動への支援例~

講師:木村 拓磨(名古屋経営短期大学 子ども学科 講師)

 

【講演3 】今の特別支援教育に何が必要か

講師:萩原 拓(北海道教育大学旭川校 教育発達専攻特別支援教育分野 教授)

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平成30年12月9日(日)

13:00~17:30(受付12:30)

第4回 子どもみんなプロジェクト in 鳥取

 「情動機能の発達と支援」

鳥取大学地域学部棟5階 5160教室

 

【特別講演】ヒトの情動・社会性はどこから起こるのか~音楽とリズムの神経科学からの視点~

講師:藤井 進也(慶應義塾大学SFC)

 

【シンポジウム】子どもの情動機能の発達と支援を考える

座長:小林 勝年(鳥取大学地域学部附属子どもの発達・学習研究センター)

 

 児童・思春期における不安の予防とコントロール

シンポジスト:浦尾 悠子(千葉大学 子どものこころの発達教育研究センター)

 

 感情表出の場としての子どもの居場所

シンポジスト:石本 雄真(鳥取大学 教育支援・国際交流推進機構 教員養成センター)

 

 発達障がい児における情動機能の発達と支援

シンポジスト:岩永 竜一郎(長崎大学 子どもの心の医療・教育センター)

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情報発信/News Letter

ホームページやフェイスブックを中心にイベントの案内や報告を行うとともに、「ニュースレター」を定期的に発行し、現在行われている調査研究等についての最新の情報を提供します。

これまでに発行したニュースレターは、こちらからご覧いただけます。

 

教師基本研修シリーズE-learning

子どもみんなプロジェクトでは、教育現場と研究者の協働の一つとして、子どもの発達を視点にした「教師基本研修シリーズ」を開発することにいたしました。

これまでに、4つの研修コンテンツを公開いたしました。

詳しくは、こちらのページよりご覧ください。

 

学校風土尺度の公開について

本プロジェクトの取り組みの一つとして、「学校風土尺度」を開発いたしました。

この「学校風土尺度」は、どなたでも無料で利用することが可能ですが、現段階では「研究段階」のものであり、以下の点についてご了承ください。

・本尺度を利用して調査等を行った場合、研究のためにその回答データの提供をお願いする場合があります。

・本尺度は、ガイドラインに沿った形での利用のみ許可されております。

・本尺度は、研究段階のものですので、今後内容が改変される場合があります。

全てご了承いただける場合は、こちらより「学校風土尺度公開ページ」へ移動後、説明をお読みいただいたうえで、子どもみんなプロジェクト事務局まで利用申請を行ってください。

 

10大学コンソーシアムと連携機関

大阪大学 金沢大学 浜松医科大学
千葉大学 福井大学 弘前大学
鳥取大学 兵庫教育大学 武庫川女子大学
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文部科学省 国立教育政策研究所  

 

連携教育委員会

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大府市教育委員会 石川県教育委員会 福井県教育委員会 大阪府教育委員会
池田市教育委員会 兵庫県教育委員会 西宮市教育委員会 鳥取県教育委員会 

 

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